生源中学：
河南省新乡市第一中学
毕业去向：
杭州电子科技大学硕士研究生
生源中学：
慈溪市浒山中学
毕业去向：
东北大学硕士研究生
生源中学：
安徽省阜阳市第二中学
毕业去向：
厦门理工学院硕士研究生
工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、互换性与测量技术基础、机械制造技术、数控技术、电工电子学、控制工程基础、单片机原理与应用、电气控制与PLC、液压与气压传动、传感器与测试技术、机器人技术与应用。
本专业毕业生能够在机械工程领域，尤其是先进制造技术与智能装备领域，从事生产运行、技术开发、工程设计和技术管理等工作，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。
周兆忠，二级教授，工学博士，现任衢州学院副校长、校党委委员，中国机械工程学会高级会员、浙江省“151”人才第二层次、享受国务院政府特殊津贴专家，浙江省首批担当作为好干部、浙江省高校优秀共产党员、浙江省优秀科技工作者，浙江省专业带头人，浙江省教科研先进工作者，衢州市突出贡献中青年专家，衢州市第四届拔尖人才，衢州市首届高校名师。长期从事机电一体化技术、超精密加工技术与装备的教学和科研工作。机械设计制造及自动化国家一流专业负责人，机械设计制造及自动化浙江省优势专业负责人，机械工程浙江省一流学科负责人，浙江省衢州空气动力装备技术创新服务平台负责人，浙江省空气动力装备技术重点实验室主任，机械基础省级实验教学示范中心负责人，浙江省空压机及气动工具标准化技术委员会主任委员，浙江省高校机械类本科教学指导委员会委员。
衢州学院机械设计制造及其自动化专业为国家一流专业，浙江省“十二五”“十三五”优势专业、浙江省一流专业，现有在校生325人。本专业以机械制造及其自动化省重点学科为学科平台、以浙江省衢州空气动力装备技术创新服务平台（2013年）为科技创新平台、以省级大学生校外实践教育基地（2015年）和省实验教学示范中心（2015年）为实践平台、以机械工程学科－浙江省一流学科（B类）（2015年）和省级空气动力装备技术重点实验室（2017）建设为契机，坚持“融入地方、对接产业、面向国际、协同创新、应用为本”的专业建设思路，充分整合校内外工程教育资源，产教深度融合，创新了基于校企“全程交互式”工程教育理念的机械类专业应用型创新人才培养新模式，构建了“实验课程、实践环节、科研训练、学科竞赛及科技创新”的“五位一体、能力贯穿”实践教学体系，通过共引、共育、共享建设工程应用型教师队伍，校企共建校内外工程实践基地，推进了“全程参与、深度融合、协同育人”的人才培养综合教学改革，着力培养学生的工程应用能力和创新实践能力，有效提高了人才培养质量。
作为国家级及省级一流专业，依托的学科-机械工程为浙江省一流学科（B）。本专业融合了计算机技术、信息技术、自动化等交叉学科，侧重于研究和设计，是相关学科和科研的起步，分设机械设计制造和机械自动化等两个方向模块，设有计算机辅助设计、机电控制及自动化、机器人技术、数控技术、特种加工、智能仪器仪表、自动控制、电路与电子、计算机控制及应用、流体传动与控制、智能制造技术、大数据技术基础等系列理论课程，以课程实验、课程设计、各类实习、毕业设计（论文）、课内外创新等实践环节为平台，培养和提高学生的创新能力和工程实践能力。
本专业学生在大学期间可以参加“挑战杯”、“互联网+”大学创业竞赛、机械设计大赛、工业设计大赛、职业规划大赛、全国三维数字化创新设计大赛、全国应用型人才综合技能大赛等二十多种学科竞赛。本专业学生还可选择考研升学深造，近三年本专业毕业生考研升学势头强劲，一批优秀的学子被湖南大学、北京化工大学、中国矿业大学、福州大学等高水平院校录取。
付鑫，中共预备党员，机械设计制造及其自动化专业2022级本科生，在校期间担任班长、学习委员。荣获省政府奖学金、校一等奖学金、2024年华中数控杯第十一届全国大学生机械创新设计大赛一等奖、2024年浙江省大学生机械设计竞赛省一等奖、2023年浙江省大学生机械设计竞赛二等奖、学习积极分子、五好学生、优秀团员、优秀干事、创新创业奖、阳光长跑之星等奖项荣誉。
从小，我就对机械装置充满了浓厚的兴趣。家里的废旧电器常被我拆解，试图探究其工作原理，虽常弄得满桌狼藉，却也收获了对机械结构的初步认知。在学习物理时，力学部分让我着迷，对各类机械模型的搭建更是乐此不疲。怀着对机械的热爱与对未来的憧憬，我选择了这个能将创意转化为实际产品的专业，期望能在机械领域施展才华，为社会发展贡献力量。
进入大学，机械设计制造及其自动化的学习之旅充满挑战与收获。专业课程丰富多样，理论力学、材料力学等课程加深了我对力学原理的理解；机械制图与 CAD 则让我能精准绘制出设计蓝图；机械原理与设计课程教会我如何巧妙构思机械结构。实验与实践环节更是将理论知识与实际操作紧密结合，金工实习让我熟练掌握车、铣、刨等传统加工工艺，数控加工实践则让我领略到现代制造技术的高效与精准。
同时，大学校园生活也十分丰富多彩，担任班长、学习委员锻炼了我的组织与沟通能力，各类竞赛为我提供了展示自我的平台。在“华中数控杯”全国大学生机械创新设计大赛中，在牛三库老师的带领下，我和团队伙伴日夜奋战，从构思到设计、制作，最终斩获一等奖，这不仅提升了我的专业技能，更增强了团队协作意识。丰富的学习生活历练让我在专业知识实践能力与个人综合素质等方面均得到了显著提升。
未来，我期望在机械设计制造领域深耕细作。短期而言，我计划继续攻读研究生，专注于智能制造或高端装备制造方向，深入先进的研究制造技术和自动化控制理论，提升专业素养，为未来职业发展筑牢根基。毕业后，我希望能加入一家具有创新实力的机械制造企业，参与复杂机械系统的设计与研发，将所学知识应用于实际生产，解决技术难题，助力企业技术升级与产品创新。长期来看，我立志成为一名在行业内具有一定影响力的机械工程师，为推动我国机械工业的发展贡献智慧与力量，让中国制造在世界舞台上绽放更加璀璨的光芒。
亲爱的2025级新生，欢迎加入机械设计制造及其自动化这个充满活力与机遇的大家庭。大学是人生新的起点，你们将在这里开启一段精彩纷呈的旅程。机械设计制造及其自动化专业虽学习任务艰巨，但只要保持热情与专注，积极投身实践，勇于探索创新，就一定能在这一领域收获成长与成功。希望你们珍惜大学时光，努力学习专业知识，提升实践技能，培养团队协作精神。相信通过不懈努力，你们必能在机械领域逐梦前行，铸就辉煌未来，为国家的机械工业发展添砖加瓦。
